„Durch einen Kurs erleichtern wir den den Zugang zur Gebärdensprache und nutzen dabei Ihre natürliche Körpersprache und Mimik.“

„Jungen Menschen wird hier im Rahmen unserer Kurse eine zweite Chance für einen Schulabschluss gegeben.“

„Im abwechslungsreichen Programm interagiere ich mit so vielen tollen, unterschiedlichen und inspirierenden Menschen.“

„Schön, Menschen aus so vielfältigen Hintergründen kennenzulernen.“

"Ich bin hier Dozentin mit Leidenschaft, mein Sohn hat hier seinen Schulabschluss nachgeholt."

„Als Dozentin ist für mich das Beste: Meine Damen im Trachtennähkurs!

„Durch einen Kurs erleichtern wir den den Zugang zur Gebärdensprache und nutzen dabei Ihre natürliche Körpersprache und Mimik.“
„Jungen Menschen wird hier im Rahmen unserer Kurse eine zweite Chance für einen Schulabschluss gegeben.“
„Im abwechslungsreichen Programm interagiere ich mit so vielen tollen, unterschiedlichen und inspirierenden Menschen.“
„Schön, Menschen aus so vielfältigen Hintergründen kennenzulernen.“
"Ich bin hier Dozentin mit Leidenschaft, mein Sohn hat hier seinen Schulabschluss nachgeholt."
„Als Dozentin ist für mich das Beste: Meine Damen im Trachtennähkurs!

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Rost, Dr. Andreas

Ausbildung/Beruf/Qualifikation

1971-1977: Kunsterzieherstudium für Gymnasien an der Akademie der Bildenden Künste München; zwei Jahre Referendardienst in Kempten und Oberviechtach; 1. u. 2. Staatsexamen
1977-1982: Studium der Kunstgeschichte, Philosophie und Pädagogik an der LMU München mit Magister, anschließend Promotions-Stipendium in Paris; nebenberuflich Kunsterzieher am Max-Gymnasium
1982-1992: Promotionsstudium KuG und Assistent bei Prof. Dr. R. Suckale an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Dissertation über Ästhetische Erfahrung im Kino (Wim Wenders)
1992-2011: Sachgebietsleiter für FILM im Kulturreferat der Landeshauptstadt München; nebenberuflich Lehrbeauftragter für Filmgeschichte an der LMU (Institut für Kunstgeschichte 1992-2013) u.a.
Seit 2017: Dozent für „German Film History“ am Guilford College (North Carolina)

Themenschwerpunkte und Interessengebiete

Filmgeschichte; Filmwissenschaft; Filmästhetik
Philosophie, insbesondere ästhetische Theorie
Bildende Kunst und Literatur
Kulturpolitik im Allgemeinen

Die Münchner Volkshochschule ist für mich...

die Chance, die im Rahmen des herkömmlichen Bildungskanons in Deutschland so vernachlässigte Filmgeschichte einzubringen, die im Schulunterricht bis heute kaum vorkommt, obwohl die soziale Bedeutung von Filmen (z.B. in der Vorstellung von Lebensstilen, Leit- und Feindbildern) außer Frage steht und generell unsere Wahrnehmung und das Verständnis von Ereignissen infolge ihrer massenhaften medialen Aufbereitung verändert wird.

Dr. Andreas Rost ist an der MVHS seit 2016 tätig und arbeitet als Dozent im Fachgebiet Literatur, Schreibwerkstätten und Film.

Hollywood singt, tanzt und lacht US-Musicals und -Komödien der 1930er Jahre

Di. 14.01.2025

Einstein 28

Mit dem Tonfilm Ende der zwanziger, Anfang der dreißier Jahre kamen endlich zwei Genres auf die Kinoleinwand: Musicals und Screwball Comedies. Letztere leben vom schlagfertigen Dialog und Wortwitz und gehören zur „Silver-Screen-Ära“, deren Name vom hell ausgeleuchteten pompösen Ambiente stammt. Diese rasanten Komödien zeigen die Reichen, Privelegierten, wie sie ihre Wortgefechte austragen. Die Armen sitzen derweil im Kino und versuchen die Folgen der Depressionszeit bei Tanz und Gesang zu vergessen. Der Kurs präsentiert einen Einblick in eine wichtige Phase Hollywoods.

Kursnummer T249085

zu den Kursdetails

Veranstaltungstyp: Vortragsreihe

Gebühr: 59,00 €

Dozent*in: Dr. Andreas Rost